TRABAJOS PARA MERCADILLO SOLIDARIO

TRABAJOS PARA MERCADILLO SOLIDARIO

Pegando el papel para después montar los lapiceros.

    Desde el pasado jueves, día 4 de febrero, todos los cursos de Infantil y Primaria, y en nuestra hora de tutorías trimestrales programadas, han empezado a realizar las manualidades que, previamente se les había facilitado por parte de la coordinadora del proyecto "Escuela:espacio de Paz". Estos trabajos serán los que pondremos a disposición de las familias para que hagan su aportación y con dichos fondos poder sufragar el mayor número posible de becas escolares (uniformes, transporte y 1 comida) a niños huérfanos de Zimbawe, a través de la ONG Proclade Bética, con la que venimos colaborando desde hace algunos años. 

    Esta reseña ha sido solo el principio. En adelante os iremos dando cuenta del resultado final de cada una de las preciosidades que van a salir de las manos de nuestro alumnado, con la certera guía y ayuda del profesorado.

    Estamos muy ilusionados con este proyecto que culminará en los días de la semana cultural de este año.

Frases de silencio

El mes de enero, va a estar dedicado a recordar un poco la necesidad de bajar el tono al hablar cuando accedemos al interior de un edificio. Para ello, se van a acometer una serie de actividades: 

A partir de hoy se podrán ver colgadas una serie de nubes, en las que, con muy buena caligrafía, algunas compañeras del equipo de tutorías han escrito las frases sobre el silencio que ya conocemos del curso pasado. Se colocarán en el vestíbulo del pabellón de Infantil, y en zonas cercanas a las escaleras A y B del edificio principal.

    Desde el próximo lunes  8 de febrero, el alumnado de 4º A y 4º B  constituirá la patrulla del silencio, portando una camiseta blanca con el logo que  hizo la compañera Concha el curso pasado. 1 alumno/a junto a una maestra (Mercedes con alumnado de 4º B y Choni con el de 4º A) se colocarán a los lados de las puertas de acceso al edificio a la hora de entrada del recreo, que es la que vamos a vigilar principalmente. NO se trata de que vayan en silencio total, sino que interioricen que al entrar a un edificio hay que bajar el volumen al hablar.

    Desde el próximo lunes 8, también y hasta el 28 de abril, Día Mundial Sin Ruido, se empezarán a oír las frases de silencio antes de que suene la música de comienzo de clases.

Palabras que nos gustan

Palabras que nos gustan by Slidely Slideshow

A propuesta del coordinador del programa "Creatividad literaria" desde el equipo de tutorías se programó una actividad en la que el alumnado de todos los cursos de la E. Primaria y AEE del centro debía escribir su palabra favorita del castellano y decorarla a su gusto en el papelito que se le facilitaba. He aquí una pequeña muestra de lo bonita que resultó la experiencia y puesta en práctica

...le tocó el turno al 3er. ciclo

... y este jueves, han sido los alumnos y alumnas de los cursos 5º y 6º, quienes con sus manos pintadas en distintos colores han rellenado una silueta masculina y otra femenina con los mismos objetivos y estupenda ejecución, que lo hicieron la semana pasada sus compañeros/as del ciclo que les precede.

 Algunas de ellas han sido colocadas por separado en cada una de las hojas de la puerta de entrada al aula, mientras que otro grupo ha preferido situar el mural al lado de la puerta de acceso a la clase. En ambos casos lucen estupendamente en el espacio que comparten los diferentes cursos de este ciclo

Enhorabuena al alumnado y también al profesorado, que siempre se implica mucho y bien en cuantas actividades le son propuestas por parte del equipo de tutorías.

Cada grupo ha plasmado la composición con sus manos de forma diferente. Una muestra y ejemplo magnífico de la riqueza que nos aporta la diversidad.

El 2º ciclo se pinta las manos

CEIP LOPE DE VEGA                         CURSO: 2015-2016                                     TUTORÍAS

Mosaico de Manos

Jueves 19/11/2015

2º Ciclo

Descripción:

      Esta actividad se centra en la observación directa de las manos de cada niño/a, con el objetivo de hacer ver al alumnado que cada mano es diferente a la del resto. Partiendo de esta idea, los y las participantes tendrán que crear con sus manos o dedos, en espacios demasiado pequeños, un mural, intentando ilustrar los que se aportan. Con esta actividad se pretende también fomentar la participación colectiva.

Objetivos:

• Vivenciar a través de la vista la riqueza de la diversidad.
• Fomentar el trabajo en equipo valorando positivamente lo que nos hacer ser diferentes.
• Reflexionar sobre los estereotipos físicos.

Actividad: 2º CICLO

Con las manos o dedos decorarán un mural de un árbol. Su copa tendrá los tonos del otoño (rojo, naranja, marrón y amarillo) dejando el tronco a criterio del tutor/a.

Base  Metodológica:

El desarrollo de la  actividad seguirá las fases explicadas en la actividad de los ratones ciegos: Especulación, Exploración, Evocación, Explicación y Comparación, y Reflexión-Evaluación.

Fantástica ejecución